以法为教_以法为教的意思_解释和出处

久伴学习网成语 2023-09-06 12:30:22
  • yǐ 以
  • fǎ 法
  • wéi 为
  • jiào 教
成语名称:以法为教
成语拼音:[yǐ fǎ wéi jiào]  
成语解释:以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
成语出处:《韩非子 五蠹》:“故明主之国,无书简之文,以法为教。”
成语例句:
是否常用:一般成语
感情褒贬:中性成语
成语词性:作宾语、定语;用于处事
结构类型:偏正式成语
形成年代:古代成语
标准拼音:
繁体字形: 以灋為教
英文翻译:educate by law
成语故事:
成语接龙:“以法为教”成语接龙
成语分类: 四字成语 偏正式成语 Y开头的成语
成语关注: 教育 引用 法律条文 充当 内容

“以法为教”的单字解释

】:1.用;拿:以少胜多。晓之以理。赠以鲜花。2.依;按照:以次。以音序排列。3.因:何以知之?。不以人废言。4.表示目的:以广视听。以待时机。5.于;在(时间):中华人民共和国以1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同:城高以厚,地广以深。7.姓。8.用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:以前。以上。三日以后。县级以上。长江以南。五千以内。二十岁以下。
】:1.体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为规则的总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等:合法。犯法。变法。军法。婚姻法。绳之以法。依法治国。2.方法;方式:办法。用法。土法。加法。这件事没法儿办。3.标准;模范;可以仿效的:法帖。法书。取法乎上。4.仿效;效法:师法。法其遗志。5.佛教的道理:佛法。现身说法。6.法术:作法。斗(dòu)法。7.姓。8.指法国:法语。法文。9.法拉的简称。一个电容器,充以1库电量时,电势升高1伏,电容就是1法。
】:[wéi]1.做:有为。事在人为。敢作敢为。大有可为。2.充当:选他为代表。3.变成;成:一分为二。化为乌有。变沙漠为良田。4.是:十寸为一尺。5.姓。6.被(跟“所”字合用):这种艺术形式为广大人民所喜闻乐见。7.常跟“何”相应,表示疑问或感叹:何以家为(要家干什么)?8.附于某些单音形容词后,构成表示程度、范围的副词:大为高兴。广为传播。深为感动。9.附于某些表示程度的单音副词后,加强语气:极为重要。甚为便利。颇为可观。尤为出色。[wèi]1.帮助;卫护:为吕氏者右袒,为刘氏者左袒。2.表示行为的对象;替:为你庆幸。为人民服务。为这本书写一篇序。3.表示原因、目的:大家都为这件事高兴。为建设伟大祖国而奋斗。4.对;向:不足为外人道。
】:[jiào]1.教导;教育:管教。请教。受教。因材施教。2.宗教:佛教。伊斯兰教。信教。在教。3.姓。4.使;令;让:教他无计可施。教我十分为难。[jiāo]把知识或技能传给人:教唱歌。教小孩儿识字。师傅把技术教给徒弟。

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“以法为教”造句

4,商鞅是历史上提出"以法为教,以吏为师"的第一人。

例如“福祸相倚”的辩证思想,“以法为教”的法治思想,“兼爱互利”的社会和谐思想等等。

“故明主治国,无书简之文,以法为教”(《韩非子·五蠹》)。

中国古人说“以法为教,以吏为师”,多年来在儒法斗争解释框架中被解释成了*制主义。

总之,在韩非看来,“以法为教”是预防犯罪、国家大治的前提,没有法律教育,法治就难以实现。

明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师;无私剑之捍,以斩首为勇。

到了秦朝时始皇以法为教、焚百家之书,对墨家在内的众多思想流派造成了重创。

比如韩非声称“以法为教”,直接把法律视为对民众的规训与惩罚,所以才有民众守法这一说。

古人“以法为教,以吏为师”,而今,为祸官员眼里根本就没有法,也不配为师,如此为恶,其官德应判“负数”。

“时移事易,变法宜矣”,韩非要求“废先王之教”,而实行变革,“以法为教”。

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