《太学生徐公》太学生徐公佚名原文_翻译_赏析和诗意

《太学生徐公》 佚名

隋代   佚名
欃枪腾光，遂勃太阳。
六龙不翔，昧昧八荒。
公欲挟飞，再丽咸桑。
怒发烈烈，力镌暴羌。
白刃亘野，视犹蝟芒。
凛凛之气，虽死不亡。

《太学生徐公》佚名 拼音读音参考

tài xué shēng xú gōng
太学生徐公

chán qiāng téng guāng, suì bó tài yáng.
欃枪腾光，遂勃太阳。
liù lóng bù xiáng, mèi mèi bā huāng.
六龙不翔，昧昧八荒。
gōng yù xié fēi, zài lì xián sāng.
公欲挟飞，再丽咸桑。
nù fà liè liè, lì juān bào qiāng.
怒发烈烈，力镌暴羌。
bái rèn gèn yě, shì yóu wèi máng.
白刃亘野，视犹蝟芒。
lǐn lǐn zhī qì, suī sǐ bù wáng.
凛凛之气，虽死不亡。

《太学生徐公》佚名 翻译、赏析和诗意

《太学生徐公》是一首隋代的诗词，作者佚名。下面是该诗词的中文译文、诗意和赏析：

译文：
欃枪腾光，遂勃太阳。
六龙不翔，昧昧八荒。
公欲挟飞，再丽咸桑。
怒发烈烈，力镌暴羌。
白刃亘野，视犹蝟芒。
凛凛之气，虽死不亡。

诗意：
这首诗以太学生徐公为主题，表达了他勇猛无畏的精神和追求卓越的志向。诗中描绘了徐公挥舞着欃枪，闪耀着光芒，太阳也因此变得更加灿烂。然而，六条神龙却不再翱翔，整个世界显得阴暗而荒凉。徐公渴望飞翔，决心再次美化咸阳的桑林。他愤怒地发出豪情万丈的呐喊，力量铸就他的豪举，摧毁暴虐的羌族。白刃在野外延伸，他的目光犹如刺猬的尖刺一般锐利。他身上散发出令人凛然敬畏的气息，即使死去也无法摧毁他的意志和精神。

赏析：
这首诗以雄浑有力的语言描绘了太学生徐公的英勇形象和坚定的意志。欃枪腾光、遂勃太阳，通过对光芒的描述，表现了徐公的英雄气概和他所引发的变革的力量。六龙不翔、昧昧八荒，这两句表达了整个世界的黑暗和混乱，凸显了徐公的使命和责任感。公欲挟飞、再丽咸桑，表达了徐公追求卓越、改变世界的渴望和决心。怒发烈烈、力镌暴羌，描绘了徐公奋发图强、铲除邪恶的决心和勇气。白刃亘野、视犹蝟芒，通过对刀剑和目光的形象描绘，强调了徐公的锐气和敏锐的洞察力。凛凛之气、虽死不亡，表达了徐公的坚韧不拔、不屈不挠的精神。

整首诗以徐公为主角，通过生动的描写和气势磅礴的语言，展现了他的英雄形象和壮志凌云的气概。诗中所表达的追求卓越、改变世界的决心和勇气，具有积极向上的意义，激励人们勇往直前，追求理想，不畏艰难。同时，诗中也表现了对邪恶势力的坚决反抗，强调了正义和勇气的重要性。这首诗通过绘画般的描绘和生动的意象，向读者传达了一种激励人心的力量和追求徐公是一位太学生，他挥舞着闪光的欃枪，太阳也因此显得更加明亮。然而，六条神龙不再飞翔，整个世界显得昏暗而荒凉。徐公渴望能够飞翔，再次美化咸阳的桑林。他愤怒地发出咆哮，用力量铲除暴虐的羌族。他的白刃在野外舞动，目光锐利如刺猬的针尖。他身上散发出凛冽的气息，即使死去也无法摧毁他的意志。

这首诗词通过描绘徐公的形象和表达他的志向，展现了他的英勇和坚韧精神。欃枪腾光、遂勃太阳，描述了徐公的英勇形象和他所带来的光明。六龙不翔、昧昧八荒，表达了整个世界的黑暗和混乱。公欲挟飞、再丽咸桑，表现了徐公追求卓越、改善世界的意愿。怒发烈烈、力镌暴羌，描述了徐公愤怒的情绪和他铲除邪恶的决心。白刃亘野、视犹蝟芒，描绘了徐公的锋芒毕露和敏锐的目光。凛凛之气、虽死不亡，表达了徐公坚韧不拔的精神，即使死去也无法摧毁。

这首诗词通过雄浑有力的语言和鲜明的意象，塑造了徐公勇猛无畏的形象和他不屈不挠的意志。诗中所表达的坚定追求卓越、改变世界的决心和勇气，激励人们勇往直前，追求理想，不畏艰难。同时，诗中也强调了对邪恶势力的坚决抵抗，强调了正义和勇气的重要性。这首诗词通过生动的描绘和气势磅礴的语言，向读者传达了一种鼓舞人心的力量和追求卓越的精神。

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