臣僚见太祖
【原文】
太祖①一日后苑②扶弓弹(tán)雀。有臣僚③叩殿,称有急事请见。上亟出见之,及闻所奏,乃常事耳。太祖曰:“此事何急?”对曰:“亦急于弹雀。”上怒,以钺④柄撞其口,两齿坠焉⑤。回徐伏地取落齿,置怀中。上怒甚,曰:“汝将此齿去讼⑥我也?”对曰:“臣岂敢讼陛下,自有史官⑦书之。”上怒解,赐金帛慰劳而去。
——选自(《三朝圣政录》)
【注释】①太祖:宋太祖赵匡胤。②苑:园林。③僚:官吏。④钺:yuè,古代一种像斧子的兵器。⑤焉:兼词,于此。⑥讼:打官司。⑦史官:古代负责记录帝王言行的官。
【参考译文】
宋太祖赵匡胤有一天在后花园里弹琴赏鸟。有一个官员进殿叩拜,说有急事上奏。皇上急忙出去见他,并且听他所奏,但是他所奏的不过是平常事而已。太祖说: “这事急什么?”他说:“也因皇上弹琴赏鸟而急。”太祖生气了,拿一种类似斧头的工具的手柄撞他的嘴,结果掉了两颗牙。官员回头慢慢的捡起牙齿,放在怀里。太祖大怒,说:“难道你要拿着这个去告我吗?”官员回答说:“臣怎么敢控告皇上,自然会有记载皇上言行的史官来把这些记下来。”皇上听了以后,怒气消了,赐给他金帛慰劳他让他告退了。
【阅读训练】
1.选出与“苛政猛于虎”句中“于”字的意义与用法相同的一项( )(2分)
A.指通豫南,达于汉阴 B.亦急于弹雀 C.贫者语于富者曰…… D.万钟于我何加焉
2.解释下面句中加点的词。(4分)
①及闻所奏 ②徐伏地取落齿
③自有史官书之 ④疾忙修书二封
3.下列句子句式与其他三项不同的是( )(2分)
A.此事何急 B.吾谁与归 C.何以战 D.必以情
4.这篇短文称赞了臣僚什么精神?称赞了太祖什么精神?(2分)
参考答案
1.B
2.①等到;②慢慢地;③写;④书信
3.D
4.称赞了臣僚敢于直谏的精神,也称赞了宋太祖知错就改的精神。
5.解释
(1)闻:听 (2)以:用 (3)坠:落下 (4)徐:慢慢地
(5)置:放 (6)书:记录 (7)解:消除 (8)赐:赏赐
(9)去:离开
6.翻译
回徐伏地取落齿,置怀中。
官员回头慢慢地趴在地上拾起被撞落的牙齿,放在怀里。
【原文】
太祖①一日后苑②扶弓弹(tán)雀。有臣僚③叩殿,称有急事请见。上亟出见之,及闻所奏,乃常事耳。太祖曰:“此事何急?”对曰:“亦急于弹雀。”上怒,以钺④柄撞其口,两齿坠焉⑤。回徐伏地取落齿,置怀中。上怒甚,曰:“汝将此齿去讼⑥我也?”对曰:“臣岂敢讼陛下,自有史官⑦书之。”上怒解,赐金帛慰劳而去。
——选自(《三朝圣政录》)
【注释】①太祖:宋太祖赵匡胤。②苑:园林。③僚:官吏。④钺:yuè,古代一种像斧子的兵器。⑤焉:兼词,于此。⑥讼:打官司。⑦史官:古代负责记录帝王言行的官。
【参考译文】
宋太祖赵匡胤有一天在后花园里弹琴赏鸟。有一个官员进殿叩拜,说有急事上奏。皇上急忙出去见他,并且听他所奏,但是他所奏的不过是平常事而已。太祖说: “这事急什么?”他说:“也因皇上弹琴赏鸟而急。”太祖生气了,拿一种类似斧头的工具的手柄撞他的嘴,结果掉了两颗牙。官员回头慢慢的捡起牙齿,放在怀里。太祖大怒,说:“难道你要拿着这个去告我吗?”官员回答说:“臣怎么敢控告皇上,自然会有记载皇上言行的史官来把这些记下来。”皇上听了以后,怒气消了,赐给他金帛慰劳他让他告退了。
【阅读训练】
1.选出与“苛政猛于虎”句中“于”字的意义与用法相同的一项( )(2分)
A.指通豫南,达于汉阴 B.亦急于弹雀 C.贫者语于富者曰…… D.万钟于我何加焉
2.解释下面句中加点的词。(4分)
①及闻所奏 ②徐伏地取落齿
③自有史官书之 ④疾忙修书二封
3.下列句子句式与其他三项不同的是( )(2分)
A.此事何急 B.吾谁与归 C.何以战 D.必以情
4.这篇短文称赞了臣僚什么精神?称赞了太祖什么精神?(2分)
参考答案
1.B
2.①等到;②慢慢地;③写;④书信
3.D
4.称赞了臣僚敢于直谏的精神,也称赞了宋太祖知错就改的精神。
5.解释
(1)闻:听 (2)以:用 (3)坠:落下 (4)徐:慢慢地
(5)置:放 (6)书:记录 (7)解:消除 (8)赐:赏赐
(9)去:离开
6.翻译
回徐伏地取落齿,置怀中。
官员回头慢慢地趴在地上拾起被撞落的牙齿,放在怀里。
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