甲文:小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
乙文:庄子行于山中,见大木,枝叶盛茂。伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:“无所可用。”庄子曰:“此木以不材得终其天年。”夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。竖子请曰:“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?”主人曰:“杀不能鸣者。”明日,弟子问于庄子曰:“昨日山中之木,以不材得终其天年;今主人之雁,以不材死。先生将何处?”庄子笑曰:“周将处于材与不材之间,……”
4.对下列句子中加点字的读音判断正确的一项是( )(3分)
①小知不及大知 ②故夫知效一官,行比一乡
③有鱼焉,其广数千里 ④彼其于世,未数数然也。
A.①②读音相同,③④读音不同。 B.①②读音相同,③④读音也相同。
C.①②读音不同,③④读音相同。 D.①②读音不同,③④读音也不同。
5.对下列句子中加点字意义判断正确的一项是( )(3分)
①以五百岁为春 ②此木以不材得终其天年
③奚以知其然也 ④请奚杀?
A.①②意义相同,③④意义不同。 B.①②意义相同,③④意义也相同。
C.①②意义不同,③④意义也不同。 D.①②意义不同,③④意义相同。
6.下列对选文内容解释和分析不正确的一项是( )(3分)
A.两段文章都采用了设譬取喻的手法,比喻贴切自然,增强文章趣味性。
B.甲文说明万物各有所待,但程度不同,存在着大和小的区别。
C.两段文章都极富浪漫主义色彩,意随笔至,随文挥洒。
D.乙文说明看待事物不能拘泥不变,要根据事物本身的特点灵活变通。
7.将文中画线句子译成现代汉语(10分)
①小知不及大知,小年不及大年 ( 4分)
②彼且奚适也? (3分)
③今主人之雁,以不材死。先生将何处? (3分)
参考答案
4 .A 5.C 6.C
7、①小的聪明比不上大的智慧,短的寿命比不上长的寿命.(“知”“年”“不及”各1分,文意为1分)
②它将要飞到何处呢? (“且”“奚”各1分句式1分)
③如今主人的鹅,因为不成材而被杀掉;先生你将怎样对待呢?”( “以”“处” 各1分,文意为1分)
汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
乙文:庄子行于山中,见大木,枝叶盛茂。伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:“无所可用。”庄子曰:“此木以不材得终其天年。”夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。竖子请曰:“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?”主人曰:“杀不能鸣者。”明日,弟子问于庄子曰:“昨日山中之木,以不材得终其天年;今主人之雁,以不材死。先生将何处?”庄子笑曰:“周将处于材与不材之间,……”
4.对下列句子中加点字的读音判断正确的一项是( )(3分)
①小知不及大知
③有鱼焉,其广数千里
A.①②读音相同,③④读音不同。
C.①②读音不同,③④读音相同。
5.对下列句子中加点字意义判断正确的一项是( )(3分)
①以五百岁为春
③奚以知其然也
A.①②意义相同,③④意义不同。
C.①②意义不同,③④意义也不同。
6.下列对选文内容解释和分析不正确的一项是( )(3分)
A.两段文章都采用了设譬取喻的手法,比喻贴切自然,增强文章趣味性。
B.甲文说明万物各有所待,但程度不同,存在着大和小的区别。
C.两段文章都极富浪漫主义色彩,意随笔至,随文挥洒。
D.乙文说明看待事物不能拘泥不变,要根据事物本身的特点灵活变通。
7.将文中画线句子译成现代汉语(10分)
①小知不及大知,小年不及大年
②彼且奚适也?
③今主人之雁,以不材死。先生将何处?
参考答案
4 .A 5.C 6.C
7、①小的聪明比不上大的智慧,短的寿命比不上长的寿命.(“知”“年”“不及”各1分,文意为1分)
②它将要飞到何处呢? (“且”“奚”各1分句式1分)
③如今主人的鹅,因为不成材而被杀掉;先生你将怎样对待呢?”( “以”“处” 各1分,文意为1分)
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