《孙权劝学》文言文练习题及参考答案

久伴学习网古文 2023-09-02 22:07:56

《孙权劝学》文言文练习题及参考答案

  一、文学常识填空。

  《孙权劝学》选自《 》,该书是 主持编纂的一部 通史。作者是北宋的政治家、 家。

  二、解释下列加粗的词。

  (1)即更刮目相待 更:

  (2)及鲁肃过寻阳 过:

  (3)卿今当涂掌事 今: 当涂:

  (4)蒙辞以军中多务 辞:

  (5)自以为大有所益 益:

  (6)孤岂欲卿治经为博士邪 岂 治经 邪:

  (7)但当涉猎 但: 涉猎:

  (8)见往事耳 见: 往事: 耳:

  (9)蒙乃始就学: 乃:

  (10)及鲁肃过寻阳: 及:

  (11)卿今者才略 才略:

  (12)非复吴下阿蒙 非复:

  三、翻译下列句子。

  (1) 孤岂欲卿治经为博士邪!

  (2) 士别三日,即更刮目相待,

  (3) 卿今当涂掌事,不可不学!

  (4) 蒙辞以军中多务。

  (5) 孤岂欲卿治经为博士邪!

  (6) 但当涉猎,见往事耳。

  (7) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!

  (8) 大兄何见事之晚乎!

  四、阅读回答问题。

  1、文章写了两件事,分别是_____ 和_____ _。

  2、文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用?

  3、说说文中三人各自的性格特点。

  孙权:

  吕蒙:

  鲁肃:

  4、解释下列成语,并任选一个造句。

  吴下阿蒙: 刮目相待:

  造句:

  5、“卿今当涂掌事,不可不学!”表现了孙权 的态度。“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃 的.态度。

  6、鲁肃为什么与吕蒙“结友”?这样写有什么作用?

  7、阅读全文,说说吕蒙的变化对你有什么启示?

  8、注意下列句子中加粗的词,并说说分别表示什么语气。

  (1) 孤岂欲卿治经为博士邪!

  (2)但当涉猎,见往事耳。

  (3)大兄何见事之晚乎!

  参考答案:

  一、《资治通鉴》司马光 编年体 史学家

  二、(1)重新 (2)到 (3)今:现在 当涂:当道,掌权

  (4)推托 (5)好处 (6)岂: 难道 治经:研究儒家经典 邪:通“耶”,语气词”吗”(7)但:只是 涉猎:粗略地阅读

  (8) 见:了解 往事:历史 耳:罢了 (9)于是,就

  (10)到了……的时候(11)才干和谋略 (12)不再是

  三、(1)我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?

  (2)读书人分别几天,就应该重新用新眼光看待。

  (3)你现在当权管事了,不可以不学习啊!

  (4)吕蒙用军中事务多来推托。

  (5)我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?

  (6)只应当粗略地阅读,了解历史罢了!

  (7)以你现在的才干和谋略,你不再是原来那个吴下阿蒙了。

  (8)长兄怎么认清事物这么晚呢?

  四、1、孙权劝学 鲁肃惊赞

  2、侧面衬托吕蒙才略非同寻常,表明他进步之快,从而表达“开卷有益”的中心。

  3、孙权:豁达、大度,开明,待人坦诚,平易近人,关爱下属;

  吕蒙:坦诚,豪爽,机敏精干,善于学习;

  鲁肃:忠厚的长者,爱才,惜才。

  4、吴下阿蒙:比喻学识浅陋的人。刮目相待:用新的眼光来看待。

  造句:几天不见,你的变化可真大啊,真让人刮目相看

  5、对吕蒙严格要求,有充满关爱的期望 的态度;表现了鲁肃 对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹 的态度。

  6、因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才,爱才。二人情投意合;这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

  7、读书有益于人的发展和完善。(或:开卷有益)

  8、(1)表示反问语气 (2)表示限制语气 (3)表示感叹语气

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