教法造句_用教法造句

用“教法”造句 第1组

1、 读诵圣典虽然不多，可是遵照教法奉行，摒除贪欲、憎恨和愚昧，具有正确的智慧，心里没有挂碍，不贪恋今生和来世，便是启发心智的实行者。

2、 有良好的品德和高超的见识，依照完美圣者所启示的教法去生活，而且了解真理，认真负责的人，永远受大家的爱戴。

3、 这种填鸭式教法，只求多背多记，不求融会贯通，怎能希望学生真正的理解。

4、 原因之一是门类不同，教师水平和教法不同，自己性之所近、性之所远不同，不同学科，所得就不尽一样，难得一言以蔽之。

5、 中世纪的宗教法庭创造了许多骇人听闻的酷刑。

6、 老师这种融会贯通的教法，让我们对数学疑难豁然开朗起来。

7、 1633年，伽利略受到宗教法庭审讯。

8、 如果教法中有八正道，遵循该教法的人就能灭除烦恼，并解脱痛苦。

9、 全书通过上、下两册分别系统地论述了教法与学法。

10、 在那早已消逝的年月里，把异教徒焚火于火堆的宗教法庭十分清楚地知道这一点。

用“教法”造句 第2组

11、 我们在这里听闻这些教法，是否真的是为了证悟？

12、 索马里一伊斯兰宗教法庭，在一名13岁女童被三个男人强暴、父亲报警求助后，法庭以通奸罪为由，将女童判处死刑，把她用石头打死。

13、 但宗教法庭对文件的处理非常谨慎，伽利略呈上的巴拉敏信件引起意外的困扰。

14、 在宗教法庭中，裁决是指诉讼开始的一种程序。

15、 你正在看的是嘎巴拉。它是用高僧的颅骨制成的藏传佛教法器。

16、 灵鹫山是佛陀二***开示大乘教法之处，身为大乘佛教徒是一定要来的。

17、 因此，如果你遵循的教法中不需要修行八正道，你肯定不能灭除烦恼，并解脱痛苦。

18、 然而，这也许是有压力的，因为在伊斯兰的教法中有一条固定的制度那就是妇女是不允许领男人礼拜或负责主麻的讲经。

19、 即使是被饥荒袭击着的索马里，也在使用伊斯兰教法。利比亚不久将会在贫穷中沉沦，他们对卡扎菲忘恩负义，不过伊拉克会更好，在那儿没有平衡。

20、 所以学无止境，有教无类，老师也要感恩学生，也是令他的教法，不断增加智慧的老师。

用“教法”造句 第3组

21、 楞次定律是电磁学教学中的难点。针对这一问题讨论了楞次定律的教法。

22、 但是，由于教学技艺往往被当作“雕虫小巧”而忽视，加之管理数学历史较短，迄今，在教材、教法的成就远不能与工程数学相比。

23、 无论以哪种形式呈现都要经过自我评价,其评价方式有:内省法、说课法、试教法、课后反思法等.

24、 就这样贡嘎宁布忆起了很多他已忘记的教法。

25、 教区牧师英国英车圣公会牧师，在基督教法律下拥有对一个教区的完全的法律控制权；教区长。

26、 到了20世纪初期，还有少数几百人的党卫军战士依旧被分派给这个神圣宗教法庭。

27、 最残酷的是，伊斯兰教法规定，对任何“变节者”或背弃信仰的人，都判处死刑。

28、 想想十字军和宗教法庭吧。

29、 大学英语教学，在大纲、教材、教法诸方面都体现了折中主义。

30、 所以我们要按照上师传承下来的心髓去修，这些教法精华有着不共的加持力。

用“教法”造句 第4组

31、 在蒙太罗的一个短暂的时期里，罗马天主教宗教法庭将这个世界剥离回到一个古老的世界，那里并没有一个充满低成就者和懒虫的世界那样多异端邪说。

32、 传统的系统讲授法缺乏实践环节，不宜继续作为我国高校的基本教法。

33、 英国英车圣公会牧师，在基督教法律下拥有对一个教区的完全的法律控制权；教区长。

34、 乌尔班是绝不宽待，伽利略将来到罗马，在宗教法庭出庭应讯。

35、 在藏传佛教中，非常着重将佛陀的教法由上师授予弟子，并以无间断师传子的传承方式传到现今。

36、 在那十八年中贡嘎宁布曾示现病相并忘记了好多教法，因当时还没有成文的法本。

37、 不过，他们强力推行伊斯兰教法、使用肉刑吓跑了数千的农民、专业人士、商人和援助者。

38、 他知道我母亲的家庭很重视脸面，所以没有选择直接干涉家庭内部事务，而是秘密通过宗教法庭调查了我父亲的家庭情况。

39、 当罗琳得知这本关于小巫师的小说被出版商接受时，她正在一所学校教法语。

40、 在排球普修课中，运用微格教学法，以电化教学形式形象地阐述排球技术动作学习中常见的错误动作及其纠正的教法。

用“教法”造句 第5组

41、 依据民法财团法人理论，宗教财产应归属于宗教法人所有。

42、 不久前，尼日利亚的宗教法庭判处一名婚外产子的离婚妇通奸罪名成立，必须受掷石死刑。

43、 如果教法中没有八正道，遵循该教法的人就不能灭除一切烦恼。

44、 他的三谛圆融、一心三观、六即佛、一念三千等教义,开出中国佛教思想的灿烂花朵,而五时八教释判佛陀一生弘化的教法,更成为中国佛教判教的主要思想。

45、 深刻领会法眼文益禅师对于五叶禅门的独特建树,尤其是处理了禅门积久成弊的很多隐患,截断了众人因为禅门主张“不立文字”而讥嫌禅门、忽略教法的祸端。

46、 像是上古神祗的祈祷,又如佛教法帝的禅唱,源源不绝,声声浩大,划破永恒苍穹,缓缓流入王禹的心底,让他心海震动,思潮起伏,一时间王禹了自己身在何方。

47、 余先生后来在香港中文大学开翻译课时,要学生交翻译作业,他批改了以后发回给学生重抄、订正,订正完再交回来给他看过,这种教法真是太辛苦了。

48、 听闻远古间的不动明王是阿弥陀圣人座下护教法王,纵横诸天,伟力无限,可是一个小小的妄断之境都未到的小人物,怎会唤出如此人物?哪怕只是一丝明王气息。

49、 功是修行的功夫,德是本性的德能;功是戒定,德是智慧,三世诸佛的教法即是戒定慧三无漏学。

50、 菩萨对佛所说一切教法,不惊不怖不畏,深信悟解,爱乐趣向,专心忆念,修习安住。