1、登高莫问顶，途中耳目新。
2、这样一来，曾经可以在大家庭中耳濡目染而来的常识而今就必须有意识地去掌握了。
3、听觉系统中耳蜗神经核被认为是平行功能性途径的起源。
4、通过耳镜，医生可以看见骨膜，骨膜是中耳和外耳的分隔。
5、中耳整复术中耳的手术修复或重造.
6、这种震动沿着中耳的小骨迁移并被转换为神经信号，大脑皮质处理这些信号，让我们得知我们听到了什么。
7、研究表明用抗生素治疗中耳炎更多、更频繁的耳部疾病.
8、结果：32例耳源性脑脓肿均继发于慢性化脓性中耳乳突炎。
9、自从开始使用抗生素以来，中耳炎引发性急性乳突炎及乳突骨膜下脓疡等并发症的发生率已经显著减少。
10、目的探讨结核性中耳乳突炎误诊原因.
用“中耳”造句 第2组11、第八节中耳的神经，血管，黏膜。
12、介绍了一种智能化声阻抗中耳功能分析仪的测试原理，仪器组成，系统的主要功能等。
13、目的:研究中耳胆脂瘤的CT特征,提高对其CT征象的认识.
14、传导性听力障碍是外耳道或中耳道出现问题。
15、:中耳外伤时,砧骨是最容易受侵及的听骨.
16、将正弦磁场作用于在中耳移植了SNP的荷兰猪，能使其中耳对90分贝的声压产生应答。
17、中耳外伤有流血、耳聋、耳鸣、耳痛，偶有眩晕。
18、体内的一些病灶，如副鼻窦炎、扁桃腺炎、坏牙、中耳炎都能引起，流行性感冒、肺炎、糖尿病、脚气病等都可造成急性神经炎的发生。
19、这种耳疾通常由中耳感染所致，往往发生于感冒后期，此时中耳室内积留着一种渗出液。
20、方法:分析32例经手术、病理证实胆脂瘤型中耳炎的MSCT特征,及其对临床的指导作用.
用“中耳”造句 第3组21、目的：探讨结核性中耳乳突炎的临床特征。
22、本文简述台大医院耳鼻喉部住院医师中耳手术训练之规划。
23、耳管手术是在鼓膜上嵌植小管子，以释放中耳腔的压力。
24、目的探讨虚拟耳镜对慢性中耳炎听骨链病变的评估作用。
25、事到手且莫急，便要缓缓想。想得时切莫缓，便要急急行。处天下事，只消得安详二字，兵贵神速，也须从此二字做出。然安祥非迟缓之谓也，从容详审，养奋发于定之中耳。
26、世间事各有恰好处，慎一分者得一分，忽一分者失一分。全慎全得，全忽全失。小事多忽，忽小则失大，易事多忽，忽易则失难。存心君子，自得之体验中耳。
27、【健康小细节】①唇干燥别去舔：唾液蒸发后更干燥②运动后别吃荤：酸性食物不利于解除疲劳③打喷嚏别捂嘴：可能引起中耳炎④起床后别叠被：翻开被子过会再叠⑤吃火锅别喝汤：长期沸煮生成有害物质⑥服药后别躺下：药物不易入胃。寒冷冬季，要好好照顾自己，千万别生病哦！
28、护耳教你五招：防止受外伤，引起鼓膜受伤；防止噪声刺激，引起耳聋；防止中耳感染，危害生命健康；老年人定期检测听力；新生儿经常听力筛查。
29、不论是急性还是慢性扁桃体炎，都可引起邻近器官的感染，如中耳炎，鼻窦炎，喉、气管、支气管炎等，还可以成为感染病灶。
30、瞳孔对光反射、视锥视杆细胞的生理功能、视杆细胞感光换能机制；中耳传音功能和微音器电位。
用“中耳”造句 第4组31、急性中耳炎发作后未治疗者，从起病开始后2周或更长时间，因乳突皮质受到破坏，急性乳突炎的临床表现可变得明显。
32、目的总结真菌性中耳乳突炎的临床表现、诊断和治疗体会。
33、有证据表明如果瓶喂配方奶给平躺着的宝宝，配方奶可能进入宝宝的耳咽管和中耳，进而引起感染。
34、目的:分析胆脂瘤型中耳炎的MSCT表现,探讨MSCT在临床的应用价值.
35、目的探讨急性卡他性中耳炎的中医治疗。
36、目的：总结用咽鼓管导管治疗慢性卡他性中耳炎的疗效。
37、结论在根除病灶的基础上保存并提高听力，IBM合并后鼓室径路为慢性化脓性中耳乳突炎外科手术的合理选择。
38、目的：探讨声导抗测试对分泌性中耳炎的诊断价值。
39、鼻窦和中耳的气压性创伤是最常见的和潜水相关的创伤.
40、目的：探讨腭裂患者中耳功能障碍与腭裂修复术及术前年龄的关系。
用“中耳”造句 第5组41、脑膜或脑组织脱垂至中耳或乳突部位极为少见,多为中耳手术后造成骨缺损而导致.
42、结论：通窍片是治疗卡他性中耳炎的有效药物。
43、抗生素在急性中耳炎仍然需要使用以防止更加严重的并发症，如乳突炎和脑膜炎。
44、目的探讨肺炎支原体致小儿急性中耳炎的临床特点及治疗方法。
45、目的探讨腭裂修复术时不剪断腭腱膜不凿断翼钩，对伴分泌性中耳炎腭裂患者中耳功能的影响。
46、目的评价鼓室完壁开放技术鼓室成形术治疗慢性中耳乳突炎的疗效。
47、您患了急性中耳炎和乳突炎。
48、目的提高临床对中耳乳突手术的认识.
49、目的探讨急性中耳乳突炎并发耳源性颅内并发症的诊断和治疗。
50、运用中耳注射肺炎克雷伯杆菌制成豚鼠中耳急性感染动物模型，分别于接种后第1、3、5、7天处死动物取材。
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权【久伴学 9banxue.com】发表，未经许可，不得转载。