不耻下问_不耻下问的意思_解释和出处

• bù 不
• chǐ 耻
• xià 下
• wèn 问

成语名称：不耻下问

成语拼音：[bù chǐ xià wèn]  

成语解释：不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

成语出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”

成语例句：在学习上，我们要有不耻下问的精神。

是否常用：常用成语

感情褒贬：中性成语

成语词性：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

结构类型：紧缩式成语

形成年代：古代成语

标准拼音：问，不能读作“wén”。

繁体字形： 不恥下問

英文翻译：not feel ashamed to ask and learn from one 's subordinates

成语故事： 不耻下问的成语故事

成语接龙：“不耻下问”成语接龙

成语分类： 四字成语 紧缩式成语 初中生成语 中考常考易错成语 高考常考易错成语

成语关注： 不耻 不以为耻 降低 身份 请教 学识 地位 可耻 形容 求教

“不耻下问”的单字解释

【不】：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”
【耻】：1.羞愧；羞愧的事：可耻。奇耻大辱。2.认为羞辱：不耻下问。
【下】：1.方位词。位置在低处的：下游。下部。山下。往下看。2.等次或品级低的：下等。下级。下策。下品。3.方位词。次序或时间在后的：下次。下半年。下不为例。4.向下面：下达。下行。5.方位词。表示属于一定范围、情况、条件等：名下。部下。在党的领导下。在这种情况下。6.表示当某个时间或时节：时下。节下。年下。7.用在数目字后面，表示方面或方位：两下都同意。往四下一看。8.姓。9.由高处到低处：下山。下楼。顺流而下。10.（雨、雪等）降落：下雨。下雪。下霜。11.发布；投递：下命令。下通知。下战书。12.去；到（处所）：下乡。下车间。下馆子。13.退场：八一队的五号下，三号上。这一场戏你应该从右边的旁门下。14.放入：下种。下面条。下本钱。下网捞鱼。15.进行（棋类游艺或比赛）：下围棋。咱们下两盘象棋吧!16.卸除；取下：下装。把敌人的枪下了。把窗户下下来。17.做出（言论、判断等）：下结论。下批语。下定义。18.低于；少于：参加大会的不下三千人。19.用在“两、几”后面，表示本领、技能：他真有两下。就这么几下，你还要逞能?‖也说下子。20.表示由高处到低处：坐下。躺下。传下一道命令。21.表示有空间，能容纳：坐得下。这个剧场能容下上千人。这间屋子太小，睡不下六个人。22.表示动作的完成或结果：打下基础。定下计策。准备下材料。
【问】：1.有不知道或不明白的事情或道理请人解答：询问。问事处。不懂就问。答非所问。2.为表示关切而询问；慰问：问好。问候。3.审讯；追究：审问。问案。首恶必办，胁从不问。4.管；干预：过问。不闻不问。5.向（某方面或某人要东西）：我问他借两本书。6.姓。

“不耻下问”的反义词

好为人师 师心自是 师心自用 神气活现 自高自大 骄傲自满

“不耻下问”的近义词

不愧下学 不矜不伐 移樽就教 虚怀若谷 谦虚谨慎

“不耻下问”的相关成语

不耻下问 无耻下流 不耻最后 缊袍不耻

“不耻下问”的关联成语

不字的成语 耻字的成语 下字的成语 问字的成语 不开头的成语 耻开头的成语 下开头的成语 问开头的成语 bu的成语 chi的成语 xia的成语 wen的成语bcxw的成语不耻什么什么的成语不什么下什么的成语不什么什么问的成语什么耻下什么的成语什么耻什么问的成语什么什么下问的成语

“不耻下问”造句

在学习当中，遇到问题要不耻下问。

孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。

敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子 

孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。

不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

不耻下问有利于学习的进步。

中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！