用“母音”造句 第1组
1、 那个学生在练习一个新母音的发音.
2、 其中的主题有概论,母音,子音,音节重音,节奏,语调,补充单元.
3、 来自阿拉巴马州和路易西安那州的居民虽然都拉长母音,但听起来却完全不一样.
4、 人们最常提到南方人的说话特点还是他们拉长母音,慢慢说话的态度.
5、 元音交替可以是某种程度的母音变换.
6、 母音的调节作用主要体现在三个方面：母音本身准确性的调节，母音相互之间的色彩调节，母音对于歌唱状态的调节。
7、 每一课分为三大部分:母音,重音和口语阅读.
8、 全书分为八大主题，将语言的元素逐一分解，并针对所有发音的细节作详细介绍，包括：母音、子音、子音群、重音与节奏、连音、语调等。
9、 那是因为在越南字音节结尾的地方,或许是个子音,也有可能会是个半母音.
10、 2、小三和弦:根音与三音是小三度,三音与五音是大三度,用根音的大写英文字母音名加上小。
用“母音”造句 第2组11、 九龄以母老在乡,而河北道里辽远,上疏固请换江南一州,望得数承母音耗,优制许之,改为洪州都督。
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