文言文《孙权劝学》练习题含答案

久伴学习网古文 2023-09-02 22:07:12

文言文《孙权劝学》练习题含答案

  阅读下面文言文,完成问题。

  (甲)

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,卿若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?”肃遂拜蒙母,结友而别。

  (乙)

  傅永,字脩期,清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。《北史.傅永列传》

  注:①[让]责备。

  1.下列加粗词意思相同的一组是()

  A.蒙辞以军中多务 不辞而别

  B.及鲁肃过浔阳拳勇过人

  C.自以为大有所益 精益求精

  D.涉猎经史,兼有才干 品学兼优

  2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是()

  A.大兄何见事之晚乎

  B.洪仲深让之而不为报

  C.或以钱币乞之

  D.借旁近与之

  3.用现代汉语翻译下列句子。

  (1)但当涉猎,见往事耳。

  ____________________________________

  (2)有友人与之书而不能答。

  ____________________________________

  4.根据文章的意思,任选一题,用自己的话回答下列问题。

  (1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?

  ____________________________________

  (2)傅永为什么能够“发愤读书”?

  ____________________________________

  5.找一找吕蒙、傅永这两个人物身上有哪些共同特点?

  ____________________________________

  6.请结合自己的体会,说说吕蒙、傅永的故事给你什么启示。

  ____________________________________

  参考答案:

  1.D

  2.A

  3.(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

  (2)有个友人寄给他一封信,他却不能回复。

  3.(1)吕蒙认清了学习的`重要性;刻苦学习。(意对即可)

  (2)傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。(意对即可)

  4.他们二人身份相同,都是武人(武将、武夫);认识到读书意义后都能刻苦学习;都有了惊人的长进。(意对即可)

  5.“略”。

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