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- 1、幼儿园中班健康教案:小小医生
- 2、幼儿园小班小医院教案
- 3、幼儿园大班角色游戏教案《医院》
幼儿园中班健康教案:小小医生
知道生病要及时去医院看医生,打针、吃药是治病的好办法。通过看录像、开展谈话、交流活动,了解医生的工作情景。乐意扮演“医生”,获得当医生的情感体验,消除看病的恐惧感。认识文字:医生。
幼儿园中班健康教案 篇1 目标: 科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。 有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。 能自由地表达,积极地思维。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 让幼儿了解一天中主要的作息时间。 培养幼儿良好的生活习惯。 活动准备 时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。 活动重点 让幼儿了解一天中主要的作息时间,培养幼儿良好的生活习惯。
幼儿园中班健康教案 篇1 【活动设计背景】 五官与我们的日常生活息息相关,通过这节健康课,让幼儿知道五官的作用,让幼儿知道要保护我们的五官,一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。
幼儿园小班小医院教案
1、幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标:初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。
2、幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标: 初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。
3、知道生病了就要去就医。了解就医的心理准备和安全注意事项。培养良好的卫生习惯。【活动准备】图片、医院游戏情境 【活动过程】谈话:说说已有的就医经验。
幼儿园大班角色游戏教案《医院》
1、幼儿园大班游戏教案《医院》含反思 篇1 游戏目标 了解医院工作人员及其职责,初步扮演医院中的各种角色。 生病时懂得要医院看病,了解看病的基本程序:挂号—看病—取药。
2、了解医院工作人员及其职责,模仿和扮演医生、护士及病人等角色,体验角色扮演的乐趣。 能迁移生活中关于医院的知识经验,与同伴合作创设医院的环境。
3、反思角色游戏的主题往往相差无几,都是娃娃家、医院、点心店、表演游戏等等,这些游戏主题一般都是老师预设而成,如创设一个医院环境,材料的准备等,孩子在这样的氛围中自然而然就玩起来了。但总觉得千篇一律,没有新意。
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